伝達ゲームで傾聴力を高めよう
こんにちは。ディーキャリア立川オフィスです。
自分が見た情報を、チームメンバーに分かりやすいように伝える「伝達力」と、相手の話をよく聴き（傾聴）、理解する「聴く力」を養う訓練をおこないました。
自分が見た絵を相手に伝えることはもちろん、見た絵を記憶する力も必要になるなど、頭フル活用で取り組みました！
細かいところばかりに目が行き、全体として何の絵なのかよくわからなかったチームなど、各チーム特徴はありましたが最終的には写真のようになりました。
伝える時には「何の話か」を最初に伝えること、聴く時にはメモをとり、これで合っているかと確認すること。など、普段から報連相の時に使える技法を駆使して、どのグループも絵を完成させることができました。
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■この記事を書いた人は？■
ディーキャリア立川オフィス・所沢オフィス編集部
普段は、ディーキャリア立川・所沢オフィスでそれぞれ支援員として勤務。 主にオフィスの日常やイベント情報、発達障害、注意欠如・多動性障害（ADHD）、自閉症スペクトラム障害（ASD）、限局性学習障害（SLD）、精神障害、特性への工夫、障害者雇用、セルフケア、ライフハック、日々の支援員の気づきなど、さまざまな情報を発信しています。 凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凹凸凸凹凸凹凸凹凸凹Tweet
