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リフレーミング訓練実践編

こんにちは。ディーキャリア立川オフィスです。

今日はリフレーミングの実践編の訓練に参加しました。

目標は自分の考え、他者の考えや行動の違いを理解し、実践することでした。

まず利用者を4班に分けて、ルート係。撮影係。時計・記録係の

それぞれ担当を決めました。

出発する前に同じ班の人と自己紹介をし、チームで協力する為の目標や、

他の利用者の様子を知る為にどう行動するか、自分の係を取り組む為に

何を気を付けて、工夫するか、自分のクセや特徴に対してどう行動するかなど

課題を考えました。

その目標や課題を意識しながら、スタッフから指示された4つのポイントを、

ヒントを頼りに、班で協力して答えを見つけ、ポイント2つ見つけたらスタッフに

中間報告をする。

すぐに歩き出すチームもいれば、入口でルートの計画を相談してから

出発する班もありました。戻り時間は11:30厳守。

ポイントが見つからない場合でも、戻り時間を優先するというルールでした。

積極的に班を引っ張っていく人もいましたが、楽しく会話をするのが

難しかったり、考えているのを待ってあげられず、自分の考えを言ってしまう場面もありました。

同じ班の人が自分の特性を話していて、何もおもしろくないのに、

笑ってしまう場面があり、外に出る訓練で楽しくなってしまい、

場面に合わせた表情や態度がうまくできなかったことが今回課題であると気付きました。

普段の訓練の中で、いろいろな視点で考えてみる。いろいろな捉え方があると、

わかっているつもりでも、実践してみるとまだまだ自分の考えで行動してしまったり、課題がある事がわかりました。

普段の訓練をこうして実践してみると自分の課題が見えて、

訓練で何を修正していったら良いかを考える機会となりました。

外の陽気も良く、気分転換にもなりました。

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■この記事を書いた人は?■

ディーキャリア立川オフィス・所沢オフィス編集部

普段は、ディーキャリア立川・所沢オフィスでそれぞれ支援員として勤務。
主にオフィスの日常やイベント情報、発達障害、注意欠如・多動性障害(ADHD)、自閉症スペクトラム障害(ASD)、限局性学習障害(SLD)、精神障害、特性への工夫、障害者雇用、セルフケア、ライフハック、日々の支援員の気づきなど、さまざまな情報を発信しています。
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