ライフスキルコース【発達障害の種別と特性①】
こんにちは。
ディーキャリアITエキスパート京橋オフィスです。
今回は、ライフスキルコースのカリキュラムの一つである「発達障害の種別と特性」について、ご紹介したいと思います。
以前に「ライフスキルコース【発達障害とは】」でも、発達障害の種類には少し触れてお話ししましたが、今回は代表的な３種類についてお話したいと思います。
◆ 自閉症スペクトラム障害（ASD）
主に、対人関係やコミュニケーションなどの社会性の障害、想像の困難や興味の偏りなどを特徴とする障害です。
これまでは、自閉症やアスペルガー症候群など、いくつかのサブグループに分類されていましたが、DSM-5（精神疾患の診断・統計マニュアル）では、自閉症の特徴を「程度の差を伴った一つの連続体（スペクトラム）」として捉えるようになり、そうした分類が廃止されています。
■ 社会的コミュニケーションの障害
● 対人相互作用
・相手の気持ちや場の雰囲気を読み取ること
・視線や表情、身振り手振りなどの非言語情報を介したやりとり
・自分の行動の不適切さの理解や実感
・友人をつくるのが難しい、人に対する関心が少ない
・適切に振る舞うための行動の調整
● 対人コミュニケーション
・会話のやりとりで、順番に話す
・人に対して適度な距離をとることの難しさや独特な話し方
■ 限定的な興味常同 / 反復的な行動
・限定的な対象に強いこだわり
・予想外のことや変換に混乱しやすく、切り替えや行動を終わらせることが苦手
・感覚刺激に対する過敏 / 鈍感 / 独特の興味
他の障害については、また次回ご紹介しようと思います。
ディーキャリアITエキスパート京橋オフィスでは、自身の障害を理解し受容することで、働いた時に生じるであろう課題を想定し、自身で行える対処方法を日々考えています。
また訓練を通して、考えた対処方法が有効かどうか検証をおこないながら、就職を目指した準備を進めています。
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