ライフスキルコース【発達障害の種別と特性①】

こんにちは。
ディーキャリアITエキスパート京橋オフィスです。

今回は、ライフスキルコースのカリキュラムの一つである「発達障害の種別と特性」について、ご紹介したいと思います。

以前に「ライフスキルコース【発達障害とは】」でも、発達障害の種類には少し触れてお話ししましたが、今回は代表的な３種類についてお話したいと思います。

◆ 自閉症スペクトラム障害（ASD）

主に、対人関係やコミュニケーションなどの社会性の障害、想像の困難や興味の偏りなどを特徴とする障害です。

これまでは、自閉症やアスペルガー症候群など、いくつかのサブグループに分類されていましたが、DSM-5（精神疾患の診断・統計マニュアル）では、自閉症の特徴を「程度の差を伴った一つの連続体（スペクトラム）」として捉えるようになり、そうした分類が廃止されています。

　■ 社会的コミュニケーションの障害
　　● 対人相互作用
　　　・相手の気持ちや場の雰囲気を読み取ること
　　　・視線や表情、身振り手振りなどの非言語情報を介したやりとり
　　　・自分の行動の不適切さの理解や実感
　　　・友人をつくるのが難しい、人に対する関心が少ない
　　　・適切に振る舞うための行動の調整

　　● 対人コミュニケーション
　　　・会話のやりとりで、順番に話す
　　　・人に対して適度な距離をとることの難しさや独特な話し方

　■ 限定的な興味常同 / 反復的な行動
　　　・限定的な対象に強いこだわり
　　　・予想外のことや変換に混乱しやすく、切り替えや行動を終わらせることが苦手
　　　・感覚刺激に対する過敏 / 鈍感 / 独特の興味

他の障害については、また次回ご紹介しようと思います。

ディーキャリアITエキスパート京橋オフィスでは、自身の障害を理解し受容することで、働いた時に生じるであろう課題を想定し、自身で行える対処方法を日々考えています。

また訓練を通して、考えた対処方法が有効かどうか検証をおこないながら、就職を目指した準備を進めています。

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